石家庄高考志愿填报服务(17)

适用人群：即将参加高考人群或高中在读

适用人群：初级

适用人群：高三学生

课程简介：有人说，高考志愿填报是每个考生的第二次高考。高考志愿填报的重要性，已经成为广大考生及家长的共识。如何提前规划好志愿方案，多数家长朋友仍然很迷茫。

适用人群：高中全链条学生，高中生家长

适用人群：高中全链条学生，高中生家长

适用人群：高中全链条学生，高中生家长

适用人群：高中生

适用人群：高考生

课程简介：新高一考生一、转变学习思维，适应新的节奏与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性大、抽象思维增加，特别是高一的数学和物理，起点很高，难度较大。调整心态，快速适应高中的学习节奏，才能让自己在高中三年中不断进步。二、选科统筹规划新高考改革地区考生从高一开始就要进行选科统筹规划。了解本省选科政策、各选科组合的优劣、高校选科要求等信息，并进行自我剖析，综合制定个人选科规划和生涯规划。1、河北省新高考政策，考生和家长首先要对本省新高考模式、赋分方案、高校选科要求等政策进行学习研究。在有了比较全面的了解后再进行个人选科规划。2、个人生涯规划对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出较好选择。3、高中的客观条件除了根据自己的生涯规划和高校专业要求外，还要考虑高中学校的综合实力，课表能否排的开，老师够不够等相关因素。三、了解多元升学途径高考并不是升入较好学校的途径，考生上大学的方式有统招、强基计划、综合评价、三大专项计划、艺术类专业招生、高水平艺术团、体育特招生、军校生、公安院校招生、航海类专业招生、三项招飞、公费师范生、免费医学生、港澳高校招生、民族班和民族预科班、定向招生等多种升学途径。高一阶段可以对各种升学政策进行了解，更好的进行个人升学规划。四、素养拓展随着新高考改革的推进，高校多元化招生模式逐渐清晰，尤其在高考分数扁平化趋势下，分数的筛选价值越来越弱，高水平大学优秀人才选拔逐渐倾向强基、综评等多元化途径。所以考生在抓好课内知识外，非常有必要进行素养拓展，进行课外知识补充，并参加相关竞赛活动，提高自身综合实力，为将来升学提供更多可能。新高二考生一、调整学习节奏，绝不放松懈怠高中三年，高二是承上启下的一年，这一年的学习压力会很大，高中三年的课程一半都是在高这年完成，在课业压力较大的情况下，很多考生都会出现跟不上进度的情况，所以一定要提前预习，调整学习的节奏。都说高一相差不大，高二两级分化，高三天上地下，能够适应的考生分数会得到快速提升，而放松懈怠的考生则可能每况愈下。二、综合分析，进行选科决策进入高二，各位考生将要面临选考科目的最终选择。在了解自己兴趣和喜欢专业的基础上，各位考生还需要结合高一全年各科目的分数做出分析，找出自己的优势，最重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。三、关注高校夏令营、冬令营活动夏令营、冬令营一般是高校为了选拔优秀新生而开展的，比如清北院校的夏令营活动，表现优秀的营员会推荐到招办。而且，参加夏令营也可以让考生对大学的氛围、课程的开展以及大学生活有更加全面的认识，是增长见识的机会。四、深入研究升学政策、针对性发展个人特长进入高二，各位考生及家长需要初步圈定适合自己的升学途径，并做密切关注相关信息，进行深层次的政策研究，从而指导个人学业发展。高校特殊招生一般青睐以下三类考生：1、高中阶段学习分数优秀、综合实力较强的考生；2、在一定领域具有特长，在五大竞赛中获得奖项的考生;3、高中阶段在科技创新或某一专业领域有突出表现并获得奖励的考生。人才的定义不仅仅只有考试的分数，考生可以结合自己情况，重点发展自身优势。目前，高中生有17种升学规划途径！第一部分：常见途径普通招生必须是参加高考统考，但是在录取时可根据不同招生政策加分投档或者降分录取。1、参加普通高考，按分录取也就是我们平常所说的高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生的主要选拔方式。除体育单招等极为特殊的升学路径外，参加高考是本文所述其他各种升学途径的前提和基础。各省市高考政策以各地公布的为准。2、强基计划强基计划2020年招生，36所高校强基计划开放了数学、物理、化学、生物、历史、哲学、汉语言文学（古文字学）相关专业，以及信息与计算科学、基础医学专业、理论与应用力学、工程力学、核工程与核技术工科等专业招生。参加强基计划的考生需要以高考分数入围参加校测的资格，以综合分数（通常高考分数占85%，校测分数占15%）由高到低录取。2、综合评价录取综合评价录取目前在部分高校试行，并逐年扩大范围。是指在录取新生时，高校综合考量考生高考分数、高校考核分数、高中学业水平测试分数、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容，对考生综合评价，择优录取。综合评价的分数由三部分构成：高考分数+校测分数+学业水平考试分数，另外还有参考考生高中的综合素质评价信息。(通常高考分数占60%，面试占30%，学业水平考试分数占10%)4、送生送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学

课程简介：学业生涯规划通过对自身性格、兴趣、能力、学业潜能、价值观及未来社会需要的深入分析和正确认识，确定自己的事业目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况制定的学业发展计划。高中生生涯规划包含了学业规划、专业规划、职业规划和人事规划。1、学业规划学业规划主要指高中阶段的学业安排，包括高考选科，学考、选考的具体安排，高考的方式选择与前期准备，以及落实高中三年如何基于自身规划的发展等，当然最重要的还是要先找到适合自己的录取方式。想要进入好的大学和专业，除了高考裸分升学外，强基计划、综合评价、三位一体等自主选拔途径也是非常好的选择。2、专业规划大学一年级学生之中50%的人要求换专业，虽然高校容许部分学生换专业，但真正成功的学生并不多。他们大部分人大学四年还在学习自己不喜欢的专业。新高考改革之后，高一学生就要开始思考专业问题，因为和专业直接挂钩。在新高考改革后，同样实现“3+1+2”的省份，考生可报志愿数量大幅增加，如辽宁考生本科平行志愿可报112个，河北、重庆96个，如此多的志愿，要怎么报才合理，是家长和考生值得深思的问题；此外，专业还与职业密不可分，只要报了什么专业，就选择了什么工作岗位、生活方向、人生航道。3、职业规划现在的高中生在进行选择和填报志愿时往往受家庭和社会的实用主义影响，关注较多的是薪酬、升职等利益问题，倾向选择一些热门专业。其实这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候这些专业是否还热门都是未知数。因此，要帮助学生建立自己和职业生涯的联系，树立正确的价值观和意义感，避免学生因盲从利益趋向而做出并不明智的专业选择。4、人生规划人生规划要求以人终身发展的视角审视当下的学业、专业与职业规划，使生涯规划更科学、合理、更有生命力。高中生在进行学业、专业、职业规划之前，首先要明确以后要过什么人生，要达到什么样的高度。好的人生规划不仅能帮助考生正确认识自己，挖掘自身潜质和优势，还可以学会认知他人和社会，更重要的是在人生不同阶段都能活出自己的精彩！

课程简介：共11种随着高考改革的推进，更多的招生模式出现，强基计划、省属院校综合评价招生等，高中升学不止凭裸分这一条路！1、强基计划//适合学生：强基计划指导思想和原则是为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础拔尖的学生。//招生专业：由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。试点学校：起步阶段，在36所建设A类高校范围内遴选高校开展试点。并向教育部提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。//录取方式：探索建立基于统一高考的多维度考核评价招生模式。一是按综合分数（其中高考分数所占比例不得低于85%）和考生志愿，由高到低顺序录取。二是对极少数在相关领域具有突出才能和表现的考生，可破格入围。//培养模式：高校对通过强基计划录取的学生单独制定培养方案，采取导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。2、综合评价招生//名词解释：顾名思义综合评价招生，是要看考生的综合素质的，其中招生专业和学校的普通专业也都一样，只不过招生方式不一样，是除了高考分数之外，还要看学生是不是符合学校的培养要求，例如北京外国语大学对外语的要求高，中国科学院大学对物理的要求高等。招生高校：针对全国大部分省份招生的学校有上海纽约大学、昆山杜克大学、上海科技大学、南方科技大学、北京外国语大学、中国科学院大学、深圳北理莫斯科大学七所。除此之外，很多省份的省属高校和在本省的部属高校对本省也会展开综合评价招生的模式。//录取方式：采用高考分数、学校测试分数、学业水平考试分数综合计算择优录取，一校一策，每个学校的比例会有所差别，整体高考分数占比更低，从85%——50%不等。例如：采取“631”模式，综合分数=高考总分数×60% +学校考核分数×30%+学业水平分数×10%；现在正在申请的学校昆山杜克大学2022年采用“541”模式，综合分数=高考总分数×50% +学校考核分数×40%+学业水平分数×10%。3、三项招飞//适合学生：身体素质好，有强烈的飞行员梦想，分数优秀（军校招飞要一本线以上）。招飞类型：海军招飞、空军招飞和民航招飞报名时间：每年9-10月份，现在正在报名4、艺术类//适合学生：有艺术特长，想学习艺术类专业的学生，文化课分数相对要求较低。//招生类别：艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。//艺术类专业考试：艺术类专业考试分为省级统考和校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考分数作为考生的专业考试分数。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校应面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。5、高水平艺术团//适合学生：主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。//招生专业：高校的非艺术类专业，具体由各高校自行拟定招生专业。6、体育类//适合学生：具有体育特长，具备上述所列项目之二级运动员（含）以上运动技术等级称号，想学体育类专业的学生。//录取综合计算方式：在达到院校较低录取控制线的基础上，各招生院校根据考生的文化分数(折合百分制后)和体育专项分数3：7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分。具体公式：综合分=(文化分数/6)*30%+体育专项分数*70%。7、高水平运动队//适合学生：报考高水平运动队的考生竞技水平要达到比较高的程度（今年奥运会首金获得者杨倩就是通过高水平运动队进的清华大学）//招生专业：高校的非艺术类专业，具体由各高校自行拟定招生专业。8、公费师范生//适合学生：有明确的教育梦想，分数优秀的学生。招生学校：北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学六所教育部直属的师范类院校。//招生专业：高校的非艺术类专业，具体由各高校自行拟定招生专业。9、定向培养生//适合学生：有明确教师或者医生职业倾向，户籍地有招生计划。//培养类型：医学定向、师范定向。10、专项计划//适合学生：面向贫困地区定向招生专项计划，旨在帮助分数优良的农村学生更畅通地上“好大学”。//招生类型：高校专项、国家专项、地方专项。11、中外合作办学//适合学生：在国内享受国外优质教育资源，英语要求高，家庭经济条件要求高,有出国留学打算的学生。

适用人群：高考生，高三省及其家长

适用人群：初中生，高一，高二上学期学生及家长

适用人群：小学/初一家长及学生