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石家庄阳光之美教育中心
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阳光之美机构介绍
我们播种知识、快乐与梦想
成功培训上万名阳光之美学员

    阳光之美国际少儿艺术教育,是一家以少儿教育培训为主导生产,制作出版和网络传媒为连接产业的教育科研培训机构。阳光之美国际少儿艺术教育,是以全脑开发教育为中心的专业性教育性机构。致力于将思维科学研究成果应用于现代教育学,全面开发人脑潜能,倡导全脑学习,为各阶段各类学习者提供全新高效的学习思维方式和学习模式。
  截止目前,阳光之美国际少儿艺术教育在全国开办了多所少儿高端艺术培训中心,总部位于北京市朝阳区,其分校有北京市朝阳区两所、海淀区三所、通州区一所、房山区一所,河北省石家庄市包括省博物馆校区、天山小区、西帐校区、康乐校区,累计培训学员上万名。致力于打造全脑潜能开发与少儿艺术高端培训专业机构。

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阳光之美教学环境

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阳光之美师资团队

闫老师 【 语言表演老师 】
毕业于河北传媒学院国家级教师、石家庄市少儿语言表演优秀教师,在校期间获得了记者证,播音主持证。
2010年参加石家庄红十字“激情飞扬”高校封面大赛,获得二等奖。
2010年曾参加华北地区“红色足迹”演唱比赛,获得优秀奖。
2011年曾参与河北省话剧院所组织的大型话剧《寻找李大钊》的演出,登上过国家大剧院、北京大学、唐山大剧场、秦皇岛大剧场、河北会堂的舞台。
2011年代表学院参加“第八届CCTV小品大赛”,取得了优异的成绩。

郑老师 【 美术老师 】
毕业于唐山师范学院美术教育专业,本科学历。曾在北京奕阳教育集团从事儿童手工课程的研发与教师培训工作。
善于激发孩子的学习兴趣,注重孩子审美能力的培养,关注孩子的个性发展与行为习惯的培养。我相信:认真工作只能合格,用心工作才能优秀。

张老师 【 美术老师 】
毕业于河北经贸大学油画专业。从事儿童美术工作五年,具有丰富的教学经营,擅长发掘孩子的潜力,所教学生多次在省市各种美术比赛中获奖。
通过美术的学习在艺术的熏陶中体会生活,发展丰富的情感,全面提高各方面的素质。学会发现美,保卫美,创造美,树立高雅的审美情趣,产生更高一级的审美追求。

陈老师 【 美术老师 】
毕业与石家庄铁道大学艺术设计系。擅长卡通画,线描画,水粉,素描。有亲和力,有耐心,热爱美术事业。
孩子们的天真感染了我,家长们的期望是我努力的方向,孩子的成功就是我的骄傲。教无定法,学无止境。感谢阳光之美这个大家庭给予我的培养。关怀和信任,使我感到自我价值的体现,每一点点的进步都激励我在工作中更加努力。把工作完成的更加细致,坚信只要用心去做,就能创造出更多的价值。

张老师 【 语言表演老师 】
毕业于河北传媒大学播音与主持专业,期间荣获国家级奖学金,励志奖学金等多项荣誉。在石家庄“寻找较美声音”比赛获大学生组前十甲。除此,还取得了普通话一级乙等和播音员主持人从业资格证书。
曾做过网站配音,涉及小说、故事、主题等多种题材。在县级电视台做过专题节目的记者及播音员。作为一名语言表演老师,在我的语言表演课程上,秉承以“动”为主的教学理念。避免单调,机械,千篇一律的“静坐式”学习,促进孩子的想象力,创作力的**,释放孩子的天性!

刘老师 【 语言表演 】
语言是生命的表达。是我们表达感情,传播爱的载体。我们每个人都在说话,都在和别人交流。可并不是每个人的每句话都可以称为是艺术。语言是一门艺术,我们应该热爱这门艺术,在生活和学习中更好的掌握和学习这门艺术。面对人生的**个技能——说话。我们往往没有附于太多的重视。

陈老师 【 书法老师 】
爱是一切教育的起点,爱孩子们,重视全脑教育事业,对孩子们的终身负责,让他们学会学习,学会生活,让他们在优美的环境中、和谐的气氛中度过一段难忘的时光是我们的使命。

温老师 【 手工老师 】
老师认为和孩子在一起才是自由自在的,找回自己的个性和纯净,和孩子们一起绘画,聊天,玩游戏,很快了解孩子们,和他们成为好朋友,然后因材施教,鼓励孩子大胆创作 ,使自己的想法充分表达,然后给予相应的指导,让孩子享受创作的快乐,充分展现他们天真浪漫的个性,培养他们大师般的艺术家气质,让他们提早接触,希望孩子们做现代的小艺术家,将来是改写美术史的大师们!

纪老师 【 思维绘画纪老师 】
毕业于保定学院美术系,具有扎实的绘画基础和深厚的造型能力,擅于钻研绘画技法,塑造能力强。在教学过程中累积了丰富的美术教学经验,擅于激发学生的学习热情,并形成独特的教学风格。为人平和,对学生耐心负责,会根据学生的不同特点进行针对性的指导规划,加强对学生美术基本功的训练,注重培养学生对绘画的感觉,根据学生的不同年龄、层次、需求进行教学,因材施教,灵活多样。以培养学生学习兴趣为主,注意培养学生的审美,鼓励个性和培养独立思考能力,深得学生喜爱。

王老师 【 美术老师 】
“赏识教育,多夸赞,不要吝啬你对孩子们的爱以及你美丽的语言!”这是苏老师经常提醒自己的工作中心思想,她从不张扬自己,而是用那绚丽的色彩,飘着油彩的气息寻找学生情感与艺术的结合。发现学生内心情感世界,通过画笔来让学生叙说他们对周围环境的独到认识。她辅导的学生多次荣获各类奖项。她从学生身边较熟悉的事物入手,引导学生感受美、发现美、创造美、欣赏美的情趣。丰富学生的审美经验,让学生体验自由表达和创造的快乐。在经验和反思的并存中,她已形成了自己独特的教学风格。是孩子们喜欢的良师益友。

郭老师 【 美术老师 】
熟悉儿童艺术心理特点,指导的儿童画作品风格多样,自由活泼。 教学理念:以少儿的天性、观察、想象以及创造为本,有目的地培养少儿健全人格、心理方面。开发动脑、动手和用眼能力,有效地培养孩子的审美意识,树立自信心,建立创造性思维,为孩子们架起通向美好未来的桥梁。

焦老师 【 动漫老师 】
焦老师辅导学生相继共参与省、全国、国际四轮赛事角逐。在已揭晓的成绩中,辅导学生共获得荣誉七十六项;焦老师个人取得荣誉四项;师生集体取得荣誉二项的好成绩。
截止2008年9月,焦老师带领学生参赛获奖突破四百项,而较低奖项为省(市)级荣誉,并二度在国际级赛事里取得较高个人金奖荣誉。
2008年11月,因连续多年组织学生参加各项少儿书法绘画摄影大赛,四次获得“组织金奖单位”较高集体荣誉,并辅导学生取得突出优异成绩,特授予“集体单位突出贡献奖项”。
同月,被省级教育文化主管部门授予组织辅导教师“个人成就奖”。

宋老师 【 书法老师 】
宋老师,中国共产党党员,本科;河北省摄影家协会会员,河北省电影家协会会员,河北省影视家协会会员,石家庄市书法家协会会员。七岁开始学习书法绘画,临摹颜正卿、欧阳洵字体,擅长水彩画、人物画、写意花鸟等。曾多次参加市里组织举办的书画研讨展览,参加文化、广电系统组织的廉政文化书画作品展,获得优秀作品奖。
宋老师凭借多年对文化的研究,尤其对国学的热爱,在本艺术中心单人教学工作,给孩子们讲国学、教书法、画国画,经他辅导的学生有上百人,学生们的作品获得全国中、小学生优秀美术作品大赛金、银、铜奖,宋老师也被评为模范辅导老师。

美学书法蒋老师 【 美学书法 】
毕业于天津美术学院中国画系书法篆刻专业。天津市书法家协会会员,自幼研习书法且在本科专业学习期间受到日本大东文化大学博士生导师河内利志、天津书协主席张建会、天津美院喻建十、陈福春、杨建军等名家教授的亲传,作品留校收藏,并在兰亭书法大赛、天津艺术节中荣获大奖。
在教学中积极探索,在尊重传统的前提下进一步创新,将书法的笔画形象化,让孩子们更立体的感受书法之美,快乐地学习书法。

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